同等学力申硕
同等学力(教育学)章节练习(2020.04.27)
来源:考试资料网
填空题
班级体的形成一般经过:()、()、()、()。
参考答案:
组建阶段;探寻阶段;形成阶段;成熟阶段
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
标准分的分布形态特征是()。
点击查看答案
进入题库练习
填空题
斯金纳是()教育的代表人物。
参考答案:
新行为主义
点击查看答案
进入题库练习
填空题
马克思主义经典作家对于教育学的最重要最直接的贡献是他们提出了()。
参考答案:
人的全面发展学说
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
应用研究的目的在于()。
点击查看答案
进入题库练习
填空题
关于教学将使学生发生何种变化的明确表述叫()。
参考答案:
教学目标
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
“教学有法,而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是()。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
“成熟人性”观点的提出者是()。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()。
点击查看答案
进入题库练习
填空题
观察研究的取样记录法分为()、()和()。
参考答案:
时间取样法;事件取样法;活动取样法
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved