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小学语文特岗教师招聘章节练习(2020.04.26)
填空题
阅读课的设计要以()为线索,把()、()、()、()、()有机结合起来。
答案:
读;感悟;理解;积累;运用;表达
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填空题
倡导“自主”学习,就是帮助学生提高学习(),逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。“合作”学习,就是指学生在学习群体中“()”。“探究”学习,就是学生独立地发现问题、获得自主发展的()。
答案:
自觉性;为了完成共同的任务、有明确的责任分工的互助性学习;学习方式
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单项选择题
下列语句编为四组,全都属于“今之州从事,皆命于朝”所导致弊害的一组是()。①士亦不得择所从,宾主岂尽相得哉②从事举其政,则为立异,为侵官③迹其所以然,岂士之所喜然哉④惟其守之同者多矣⑤反是焉。则激⑥其异日官于朝,一于是而已矣
A.②③⑤
B.①②⑥
C.①④⑤
D.③④⑥
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填空题
文学作品阅读的评价,着重考察学生()、()、()的水平,对学生独特的感受和体验应加以鼓励。第三、第四学段,可通过考察学生对()、()、()的领悟程度,以及自己的(),来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。
答案:
感受形象;体验情感;品味语言;形象;情感;语言;体验
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填空题
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。()的统一,是语文课程的基本特点。
答案:
工具性与人文性
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填空题
要坚持()和()相结合,全面反映学生语文学习的状态及水平。评价方法除了纸笔测试以外,还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法。语文学习具有重情感体验和感悟的特点,更应重视()。学校和教师要对学生的成长记录和考试结果进行分析,评价结果的呈现方式除了()或()以外,还可用()客观描述学生语文学习的进步,并提出建议。
答案:
定性评价;定量评价;定性评价;等级;分数;代表性的事实
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判断题
听说训练的内容不仅包括训练听说能力,而且包括训练听说的态度。
答案:
正确
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判断题
广义的基础知识包括字、词、句、篇、语法、修辞、逻辑、文等各方面知识。
答案:
错误
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单项选择题
从全面提高学生语文素养的理念出发,加强了课程目标中“()”。
A.情感态度与价值观
B.过程与方法
C.学会做人与做事
D.知识与技能
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单项选择题
第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是()。
A.了解
B.基本掌握
C.掌握
D.不要求
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