3-6岁儿童学习与发展指南章节练习(2020.04.20)

单项选择题
下面不属于社会领域“人际交往”发展目标的是？（）
A.愿意与人交往
B.能与同伴友好相处
C.具有自尊、自信、自主的表现
D.遵守基本的行为规范
单项选择题
5~6岁幼儿能用（）的节奏和音调唱歌。
A.标准
B.准确
C.基本标准
D.基本准确
多项选择题
成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。如：（）。
A、经常问候父母，主动做家务
B、事不关己高高挂起
C、看到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助
D、礼貌对待老年人，如坐车时主动给老人让座
单项选择题
“能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事”是哪个年龄段的表达目标？（）
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
问答题
5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
答案：1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。
2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编...
问答题
社会领域中，喜欢并适应群体生活的教育建议有哪些？
答案：①经常和幼儿一起参加一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣。如：参加亲戚、朋友和同事间的聚会以及适合幼儿参加的社区活...
多项选择题
《指南》中关于倾听与表达的发展目标主要表现为（）
A.认真听并能听懂常用语言
B.喜欢听故事，看图书
C.愿意讲话并能清楚地表达
D.具有文明的语言习惯
填空题
在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特征，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、（）、（）的感受。
答案：音色；强弱；快慢
单项选择题
5-6岁幼儿能较快融入新的（）环境。如换了新的幼儿园或者班级。
A、社会
B、自然
C、人文
D、人际关系
填空题
音乐欣赏的辅助材料一般有（）、（）、（）三种
答案：动作材料、语言材料、视觉材料