问答题
①对道德规范、准则的认识和理解。 ②对他人和自己的行为作出是非善恶的评价和判断。
单项选择题
1.考试情景的激发性。 2.认知评估的调控性。 3.个体之间的差异性。 4.反馈信息的强化性。
①面向全体与个别对待的原则 ②矫治、预防与发展相结合的原则 ③主体性原则.主观能动性、积极性 ④全社会共同参与原则
①异性疏远期。 ②异性好感期。 ③异性爱慕期。 ④两性恋爱期。
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