教师资格证考试
小学教师资格小学教育教学知识与能力(统考)章节练习(2020.04.15)
来源:考试资料网
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正数与负数比较大小()。
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如果大树高15米记作+15米,那么它的树根深达3米记作()。
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化简105.050后的结果是()。
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教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师()方面提出的要求。
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7.38除以0.21商是35,余数是()
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下面各数,读数时只读一个零的有()。
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教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。
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对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。
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教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于()
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