(一)使艺术形象具有生气勃勃的活力; (二)使艺术形象具有诗意的超越。
(一)购买、占有阶段的主动与受动; (二)阅读、欣赏阶段的主动与受动。
A.景中生情,情中含景 B.韵外之致,味外之旨 C.境生于象外 D.缘境不尽日情