学前儿童游戏教程章节练习(2020.04.02)

单项选择题
游戏是在真实条件之外，借助想象，利用象征性的材料，再现人与人的关系的教育家是（）
A.艾里康宁
B.皮亚杰
C.斯宾塞
D.欧文
单项选择题
游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）
A.席勒和斯宾塞
B.拉察鲁斯和斯宾塞
C.席勒和帕特里克
D.拉察鲁斯和帕特里克
填空题
在新意刺激——觉醒水平增高的情况下，发生的行为是（）。在缺乏刺激——觉醒水平地下的情况下，发生的行为是（）。
答案：探究；游戏
多项选择题
活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”，它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是（）。
A.角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区
B.既是幼儿的“游戏区”，又是幼儿的“学习区”
C.活动区的种类和数量应越多越好
D.可以根据老师的喜好来安排和布置活动区
E.活动区的分割和安排要考虑“交通”问题
判断题
幼儿园应尽可能为幼儿提供昂贵的玩具及游戏材料。
答案：错误
单项选择题
1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即（），标志着我国学前社会教育机构的诞生。
A.厦门幼稚园
B.南京鼓楼幼稚园
C.湖北幼稚园
D.上海幼稚园
单项选择题
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是（）
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
填空题
通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。
答案：帕登
多项选择题
关于美感或欣赏游戏，下列说法正确的是（）。
A.是一种接受性游戏
B.儿童处于观众地位
C.发生在2岁左右
D.看电视属于美感游戏
E.也称为模仿游戏
问答题
简述积木游戏的指导。
答案：
丰富和加深幼儿对建筑物的印象；让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能；积极开展游戏，加强游戏的教育作用。