同等学力(教育学)章节练习(2020.03.29)

单项选择题
（）于1890年颁布了《教育敕语》，成为该国近代教育发展的总指导纲领。
A.俄国
B.日本
C.德国
D.英国
填空题
（）是教学的基本组织形式。
答案：班级授课制
填空题
《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的（）。
答案：教育目的论
填空题
观察者因看到榜样受到强化而间接受到强化称为（）。
答案：替代强化
单项选择题
认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.托尔曼
D.布鲁纳
填空题
准实验设计主要类型有：（）、（）、（）。
答案：不等控制设计；时间序列设计；平衡设计
填空题
当代课程设计发展的趋势：（）、（）、（）。
答案：课程结构日趋合理；课程内容日趋综合化；课程形式日趋多样化
问答题
简述学校教育的特点《教育学原理》。
答案：
1、职能的专门性。
2、作用的主导性。
3、组织的严密性。
4、内容的严密性。
5、活动的有效性。
6、形式的稳定性。
填空题
结构主义课程的代表人物是（）。
答案：布鲁纳
填空题
动作技能包含三种成份：（）、（）、（）。
答案：动作或动作组；体能；认知能力