①对教学行为的指向性 ②结构功能的整合性 ③教学策略的可操作性 ④对解决教学问题的启发性 ⑤教学策略的灵活性
A.否认 B.愤怒 C.抑郁 D.兴奋
A.反馈学说 B.强化学说 C.联结学说 D.奖励学说
A.情感体验 B.自我效能 C.体育价值观 D.行为意向
A.精力旺盛，脾气暴躁 B.内向 C.反应迅速 D.情绪容易转变
A.倒U形 B.线性 C.波浪形 D.U形
A.环境 B.动机 C.时间 D.计划
