A.情绪B.气质C.性格D.行为
A.恒定性 B.可变性 C.稳定性 D.天赋性
A.动力型困难学生 B.智力型低下学生 C.变态型学生 D.智力型超常学生
A.性格类型 B.智力水平 C.原有知识基础 D.创造性水平 E.学习动机
A.他人 B.自己 C.环境 D.敌人
A.苏德诺的研究（1967）：外貌对DOA的影响 B.扎琼克的多看效应实验（1969） C.埃弗兰的实验（1974）：体貌影响有罪判断 D.卡利克的实验（1979）：整容后更被人喜欢
