A.抒情诗B.叙事诗C.科学诗D.讽喻诗
A.给幼儿权利 B.教幼儿知识 C.尊重和信赖幼儿 D.尊重幼儿家长
A.灵活性强 B.能通过动作表情等非言语信息获得资料 C.从多角度对研究的现象有一个比较广阔、整体性的客观了解 D.比较费时,一般不适合大范围调查
A、整合原则 B、可行原则 C、序列原则 D、需要原则
A.-2岁 B.4~5岁 C.5~7岁 D.7~8岁
A.碳水化合物 B.纤维素 C.脂肪 D.蛋白质
简述教育评价的特点是: (1)教育评价是有目的.有计划的过程; (2)活动中的评价者和被评价者是相互配合、有机统一的。
A.2周 B.6个月 C.6~12个月 D.1岁