A.部门负责、分级管理 B.地方负责、分级管理 C.部门负责、分工管理 D.有关部门分工负责 E.地方负责、分工管理
A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班
A.对孩子有要求，不一味迁就 B.控制感情，掌握分寸 C.只在心里爱，不表现出来 D.增长儿童的爱心
从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期（2-3）划为语言发生阶段
A.幼儿班 B.母育学校 C.保育室 D.托儿所
A、文化变迁 B、文化选择 C、文化传统 D、文化传递
A．生理性惩罚 B．社会性惩罚 C．剥夺性惩罚 D．自然后果的惩罚
