国家开放大学(电大)
国家开放大学(学前儿童艺术教育(美术))章节练习(2020.02.29)
来源:考试资料网
单项选择题
()是手工艺品内在意义和外在显现的结合体,也是手工制作的本质特征。
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问答题
3~4岁儿童绘画教学活动的目标?
参考答案:
(1)引导儿童进一步学习多种绘画方法(如蜡笔水粉画、水墨画等),体验绘画的快乐。(2)引导儿童学习用各种线条表现感受过的...
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问答题
谈谈幼儿涂鸦产生的原因。
参考答案:
从生理方面来看,幼儿到了两岁左右,手的骨髓和肌肉已有所发育,有了一些力量和准确灵活性,神经系统也有所发育脑、眼、手之间的...
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填空题
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,()、()的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿、采纳的是经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
参考答案:
福禄倍尔;蒙台梭利;杜威;福禄倍尔
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问答题
简述陈鹤琴先生的“刺激一反应”说。
参考答案:
陈鹤琴先生认为,“小孩子喜欢画图,并不是内心有一种天赋的冲动,而是受了外界事物的刺激,在他脑子里留下一个深刻印象,于是他...
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单项选择题
()是典型的用点状材料制作平面手工作品的制作活动。
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单项选择题
在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。
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填空题
1927年,陶行知先生在陈鹤琴等人的帮助下创办了中国第一个乡村幼儿园——()幼儿园。
参考答案:
南京燕子矶
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问答题
儿童需要掌握的绘画基本技能有哪几个方面?
参考答案:
一是手的动作,手眼协调能力,手的控制能力;二是对工具和材料的理解和运用;三是对外界信息的掌握及对色彩,形状和空间的认识与...
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问答题
教师引导儿童进行泥塑活动时应注意哪些?
参考答案:
第一,教师自己要了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性。第二,彩塑是具有民族特色的工艺品,因而,在幼儿园大班时,...
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