A.感官 B.眼睛 C.身体 D.大脑
A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.社区教育
A.托幼机构教育职能逐渐弱化 B.托幼机构教育逐渐民办化 C.扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量 D.关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类
A.工作 B.制作 C.自由活动 D.敏感期
