国家开放大学(电大)
国家开放大学(学前教育原理)章节练习(2020.01.03)
来源:考试资料网
填空题
从教育的目的和任务来讲,家庭教育的教育目的具有()和(),学前教育的目的具有()和()。
参考答案:
主观性;个别性;客观性;计划性
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
认为教育目的和手段是不可分割的部分,反对课程作为一套活动或预先设定的目标的是()。
点击查看答案
进入题库练习
填空题
幼儿园教育目标的功能特点有:(),普遍性,结果导向性,可分析性。
参考答案:
价值规范性
点击查看答案
进入题库练习
填空题
家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在()中对子女实施的学前教育。
参考答案:
家庭
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
提倡“做中学“强调”儿童中心“的著名教育家是()。
点击查看答案&解析
进入题库练习
填空题
学前教育学研究常用的基本方法有观察法、()、调查法、实验法等。
参考答案:
文献法
点击查看答案
进入题库练习
问答题
简述国外近现代有哪些学前教育理论流派。
参考答案:
国外近现代学前教育理论流派有:一、欧文学前教育理论流派二、福禄培尔学前教育理论流派三、蒙台梭利学前教育理论流派四、进步主...
点击查看答案
进入题库练习
填空题
福禄培尔将幼儿游戏分为三类:()、感官的游戏和精神的游戏。
参考答案:
身体的游戏
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是()。
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved