国家开放大学(管理心理学)章节练习(2019.12.31)

来源:考试资料网

问答题

迪斯尼运用灌输信仰、严密纪律和精英主义等手段,作为保存核心理念的主要方法。只要是迪斯尼的员工,不管是什么阶层和职位,都要参加迪斯尼大学的新人训练课程。这所大学是公司内部的社会化训练组织,迪斯尼设计这个课程的目的是要把“迪斯尼的传统、哲学、组织和做生意的方式”介绍给新人员。
早在20世纪60年代,迪斯尼在雇用员工时就实施严格的考试制度,必须通过不同口试官员的两次筛选,并对仪容有严格规定。
考试通过后,所有新进人员都要接受很多天的培训,迅速学习一种新语言:
——员工是“演员表上的演员”
——顾客是“贵宾”
——群众是“观众”
——值班是“表演”
——职务是“角色”
——职务说明是“剧本”
——制服是“戏装”
——人事部门是“分派角色部门”
——当班是“在舞台上”
——下班是“在后台”
这种特殊化的语言强化了迪斯尼员工的意识形态。并由训练有素的训练员严格按照精心编选的剧本对迪斯尼特性、历史和信念进行训练。
新人培训安排在特别设计的培训室里进行,培训室里贴了很多照片,全都是创办人沃尔特·迪斯尼和他最有名的角色,像米老鼠、白雪公主和七个小矮人,让新人觉得是他本人亲自在现场欢迎新员工的加入。员工要学习迪斯尼大学的教科书,书的内容包括下面这些警语:“我们在迪斯尼乐园里会疲倦,但是,永远不能厌倦;而且,即使这一天很辛苦,我们 也要表现出快乐的样子。必须展现真诚的笑容,必须发自内心……如果什么东西都帮不上忙,请记住:我是领薪水来微笑的。”
经过培训,每个新演员和一位有经验的同事搭配,接受进一步的社会化训练,以便了解这个工作的精微之处。从里到外,迪斯尼推行严格的行为准则,要求演员迅速磨掉不符合个人特定角色的个性。
事实上,迪斯尼的文化可以追溯到创办人沃尔特·迪斯尼,他把自己和员工的关系看成是父亲和子女,期望员工全心全意地奉献,要求员工对公司和公司的价值观忠诚、热心,而且忠心的迪斯尼人可以犯诚实的错误,仍可得到第2次(通常还有第3、第4和第5次)机会。但是,违反公司的理念或表现不忠就是罪恶了,要受到立即而且无理由开除的惩罚。

参考答案:组织文化建设应注意的问题主要有:(1)选择价值标准;(2)组织文化宣传,例如树立典型、培训教育、巩固落实、领导率先垂范、...

问答题

某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理,出满勤的发奖金20元,如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者,该月就没有奖金。这种办法实行后第一个月效果很好,无人缺席、迟到,教学秩序趋于正常。 
两个月后,工作一直认真负责的王老师,因患病请假2天,病未痊愈,就来上班了,却被扣发了当月的奖金;李老师经常是小病大养,自由散漫,实行“满勤给奖”后,人是来了,课也上了,但教学效果差,奖金却照拿;赵老师在月初的第一周就迟到2次,在他看来,一个月的奖金已经没了,于是在后几周的工作就随随便便了,何必准时来上班呢?

参考答案:(1)满勤给奖”的激励方式对教师不适合。(2)其主要理由:不符合教师工作的特点和实际。教师工作有其自身的特点...

问答题约翰·卡尔文·柯立之于1923年当选美国总统。他以少言寡语著称。他有位漂亮的女秘书,工作中常常出错。一天早晨,漂亮女秘书走进办公室,柯立之对她说:“今天你穿的衣服真漂亮,正适合你这样年轻漂亮的小姐。”这让女秘书喜出望外,受宠若惊。柯立之接着说:“但也不要骄傲,我相信你的公文处理能力和你一样漂亮。”果然从那天起,女秘书在公文处理上很少出差错了。

参考答案:正强化(激励)效果好于负强化。有时适当的表扬和鼓励胜于严厉的批评。人们不是反对改变,而是反对被人改变。
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