课程与教学论课程与教学论综合练习章节练习(2019.12.30)

多项选择题
传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。
A.不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教
B.教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力
C.教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革
D.教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动
填空题
从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。
答案：目标取向的评价；过程取向的评价；主体取向的评价
填空题
以校为本的含义是：（）、（）、（）。
答案：基于学校；为了学校；属于学校
单项选择题
常常采用BBS或E-mail邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于（）。
A、讲授式
B、探索式
C、讨论式
D、演示式
问答题
简述教学媒体的作用。
答案：
①辅助师生的教与学
②提供学生训练或实践的机会
③有利于发现学习
④有利于个性化教学
⑤有利于教学互动
多项选择题
必修课程主要包括（）。
A、核心课程
B、专业基础课程
C、专业课程
D、基础课程
判断题
教学大纲提出了多元评价建议。
答案：错误
填空题
通常认为，衡量一个完整的评价模式，应当使用方法上的（）、价值上的（）和用途上的（）三项指标。
答案：经验性；可估性；目的性
问答题
教案包括哪几部分？
答案：
课题、教学目标、重难点、课型、教学方法及教具、课时安排、教学内容和步骤、板书设计、扩展阅读等。
问答题
简述人本主义课程理论的基本特征。
答案：（1）人本主义课程目的是为了促进人性的全面发展和人格的自我完善
（2）主张推行课程的个别化
（3）反...