是从个别的、特殊的知识中概括出一般性知识的逻辑方法。
A.矛盾 B.课题 C.标题 D.论题题目
A.定量资料 B.定点资料 C.调查资料 D.观察资料
(1)正确的动机和目的; (2)用于探索的精神; (3)客观严谨的学风; (4)谦虚谨慎的态度。