A.儿童多动症 B.儿童学习无能 C.儿童情绪障碍 D.儿童性行为障碍
A.粘液质 B.多血质 C.抑郁质 D.胆汁质
A.有意注意;无意注意 B.无意注意;有意注意 C.有意注意;有意注意 D.无意注意;无意注意
A.生理发展B.个性特征C.活动特点D.种系发展
就是儿童在动作中进行思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。
1、定向反射强化的方式; 2、模仿的方式; 3、动觉强化的方式。
1)随着年级增高而逐步发展 2)抽象逻辑思维还缺乏自觉性 3)抽象逻辑思维水平还处于初级阶段
A.年龄特征B.心理特质C.关键特征D.典型特征