00883学前特殊儿童教育章节练习(2019.12.21)

单项选择题
学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调（）原则，即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展。
A.特殊儿童与正常儿童发展的差异性
B.特殊儿童与正常儿童的融合性
C.特殊儿童发展的全面性
D.特殊儿童发展的科学性
单项选择题
在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（）原则。
A.量力性
B.整合性
C.个别性
D.反复性
单项选择题
语言矫治工作中常采用（），注意语言符号系统的发展，也注意绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等方面的学习。
A.全面交流法
B.儿歌故事法
C.游戏法
D.日常交流法
单项选择题
系统论证了能力的差异来自于遗传，并提出天才是由遗传决定的观点的是（）
A.任朱利
B.浦来查尔德
C.高尔顿
D.推孟
单项选择题
下列哪一项属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具？（）
A.面具、衣服
B.沙、颜料
C.橡皮泥、纸
D.水、画笔
问答题
简述幼儿园对儿童不良行为进行干预的步骤。
答案：1.描述一个特定行为：即给所要改变的行为明确的操作性定义。
2.观察这个行为。
3.确定行为基线。<...
名词解释
情绪和行为问题儿童
答案：
指儿童智能和精神正常的情况下与做出的社会情绪与社会评价相违背，在行为上显著地异于常态且妨碍个人对正常社会生活的适应。
问答题
简述集体心理疗法运用于儿童心理问题干预
答案：
1不良习惯问题
2学习困难问题
3职业辅导问题
4人格发展问题
单项选择题
学前特殊儿童一体化教育中，能满足特殊儿童对团体归属感的需要并有助于发展他们的自我意识的是（）
A.亲子关系
B.师生关系
C.医患关系
D.同伴关系
单项选择题
下列各项属于流畅度异常的是（）
A.首音难发，语音连续重复
B.咬字不清，模仿发音时不够准确
C.咬字不清，发音短促，影响句子结构，愈说愈快
D.拖长语音，说话时不适当的语音中断，模仿发音时不够准确