A、过渡环节 B、进餐中 C、进餐后 D、游戏中
A、小红点 B、胭脂 C、口红 D、护肤用品
A、二氧化碳 B、异味 C、微生物的致病能力 D、对致病微生物的杀伤能力
A、自然观察 B、实验观察 C、个体观察 D、群体观察
A、用水冲 B、浸泡 C、消毒 D、晾晒
A、客观性的 B、波动性的 C、依从性的 D、整体性的
A、浸泡 B、擦拭表面 C、冲洗 D、熏蒸
A、贴标签，妥善保管 B、药品放在固定的地方 C、放在任意地方，不固定 D、幼儿服药后剩余药物继续妥善保存
