A.培训工作团队具有更多的工作自主权 B.注重个体自我开发 C.注重团队工作的开发 D.三位一体
A.①③②④ B.①②③④ C.①②④③ D.①④②③
A.与员工建立一对一的密切联系，向他们提供反馈，帮助员工制定能“拓展”他们目标的任务，并在他们遇到困难时提供支持 B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围 C.为员工提供学习机会，使他们有机会与不同的人一起工作 D.制定和完善考评要素、考评指标和绩效目标 E.与行业协会的组织者和管理者共同优化标准体系
A.①③②④⑤ B.④①②③⑤ C.④①②⑤③ D.④②①③⑤
A.共同发展原则 B.学习与创新并重 C.适合企业特点 D.保持动态性原则
A.地区利润中心 B.专业成本中心 C.产品利润中心 D.地区成本中心
A.成本增加 B.合理化建议减少 C.指挥不灵 D.市场占有率缩小 E.信息不畅
A.当量量化实际上是近似的等值技术 B.选择一中介变量，对不同质的素质测评对象进行统一性的转化 C.测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征 D.当量量化是一种客观量化形式 E.当量量化是一种主观量化形式
A.制定详细准确的评分标准与答案 B.根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式 C.对笔试试卷结果进行二次或三次审核 D.撰写试卷分析包括
A.关键绩效指标 B.关键分析法 C.标杆基准法 D.关键竞争法
