教学设计章节练习(2019.12.12)

单项选择题
对学生的初始能力和教学起点的确定，首先要（）
A.对先决知识与技能的测试
B.对目标技能的测试
C.了解学生对所学内容的态度
D.一般性了解
问答题
简述活动理论的主要内容。
答案：（1）基本的分析单位-活动及活动系统
（2）活动具有层次结构
（3）活动的内化和外化体现了行为活动发...
问答题
多媒体教学设计与开发过程：
答案：（1）项目定义：软件题名；制作目的；使用内容
（1）网络课程的设计原则：个性化、合作化、多媒体化、交互性、开放...
多项选择题
以教师身份解读文本，确立教学价值点，衡量标准是（）
A.是否有语文的特征
B.是否有小学的特征
C.是否有文本的特征
D.是否有儿童的特征
E.是否有学段的特征
填空题
（）是信息化教学系统设计区别于一般教学系统设计的显著特征。
答案：多媒体和网络
问答题
当代认知心理学家斯腾伯格等人的研究对于认知发展阶段提出了哪些观点?
答案：(1)儿童认知能力的发展并不是由于认知结构本身的变化所引起的，而是通过原有认知结构的功能的不断激活、工作有效性的不断提高...
单项选择题
建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习，最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是（）
A.支架式教学策略
B.抛锚式教学策略
C.随机进入教学策略
D.九段教学策略
单项选择题
“史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略，不包括在这三种策略的是（）
A.组织策略
B.传递策略
C.评价策略
D.管理设计
判断题
对行为的表述是教学目标中最基本的部分，说明学习者在教学结束后，应该获得怎样的能力。
答案：正确
单项选择题
（）涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。
A.组织策略
B.管理策略
C.传递策略
D.呈现策略