国家开放大学(教师职业道德)章节练习(2019.12.05)

问答题
教师为什么要尊重学生？教师应如何尊重学生？
答案：教师要尊重学生的原因：
（1）教师为什么要尊重学生
（2）从人权角度出发，尊重学生是尊重人权的具体表现<...
单项选择题
教师职业技能要素包括（）。①专业知识结构②教学设计能力③课堂教学能力④语言表达能力⑤科学研究能力
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①③④
D.①②④⑤
单项选择题
教师职业情感具体表现（）① 爱国爱家② 热爱教育事业③ 热爱生活④ 爱学生⑤ 爱科学⑥ 自爱
A.②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥
判断题
慎独是一种崇高的道德境界，指的是自学地进行思想约束，内心时时反省检查自己的言行。
答案：错误
判断题
“慕课”采用的是一种“接受式学习”、“传授范式”教育方式。
答案：正确
问答题
简述教师职业形象的职业化和个性化的关系。
答案：
①职业化是个性化的基础和根本要求；
②个性化是职业化的核心和提升；
③职业化与个性化要统一。
判断题
道德是事业成功的条件。
答案：正确
问答题
职业道德特点有哪些？
答案：
①职业范围的特定性；
②历史文化的继承性；
③表达形式的多样性；
④职业规范的稳定性。
判断题
社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。
答案：错误
问答题
在实际工作中，应该如何把握“爱学生”的尺度？
答案：爱与严相结合，对学生的爱是理性明智的，是纯洁的，对学生一视同仁。严格要求应以关心和热爱学生为出发点，尽可能所严格要求能为...