幼儿教师资格职业理念章节练习(2019.11.18)

单项选择题
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
问答题
目前，我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
答案：（1）我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”...
单项选择题
教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重和信赖学生
D.尊重学生家长
单项选择题
在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时间段？（）
A.学年开始前
B.学年开始后
C.学年结束时
D.学年总结会召开时
单项选择题
教师要关注（），促进学生的全面发展。
A.优秀学生
B.单亲家庭学生
C.每一位学生
D.智障学生
单项选择题
幼儿具有发展的可能性与（）。
A．现实性
B．潜在性
C．可塑性
D．普遍性
单项选择题
从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。
A.给幼儿权利
B.教给幼儿知识
C.尊重和信赖幼儿
D.尊重幼儿家长
单项选择题
幼儿是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。
A．幼儿的身心发展是有规律的
B．幼儿自身是一张白纸
C．幼儿具有巨大的发展潜能
D．幼儿是处于发展过程中的人
单项选择题
下列关于教育儿童的目的说法错误的是（）。
A.最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
B.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
C.培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
D.培养对社会的尊重