A.形成性评价 B.个体内差异评价 C.考试 D.自我评价 E.描述
三个条件: 1能使学生科学有序地把握课文的内容和形式。 2能使学生受到切实有效的阅读训练。 3能使学生的身心得到健康和谐发展。
A.语意教学 B.语文教学原则 C.言语功能和思维发展规律 D.语境教学
A.因果效应 B.关联效应 C.局部效应 D.整体效应