问答题
某中学二年级学生中随机抽取15人,学期初与学期末测试他们的某项能力,取得的成绩见下表。试用符号检验法检验学期初与学期末的成绩有无显著差异。
单项选择题
判断题
多项选择题
名词解释
解释性假设是揭示事物的内部联系,指出现象质的方面,说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设。
第一,明确检索的主体与范围。 第二,确定检索的工具和信息源。 第三,选择检索途径和方法。 第四,分析整理文献资料。
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