(1)进行内部评论与外部评论 (2)全面、准确地检索教育文献 (3)以分析概括为基础,撰写教育文献综述报告
A.分类 B.审核 C.归纳分析 D.演绎分析
取样的基本方法主要有5种: ⑴简单随即取样 ⑵分层随机取样 ⑶等距随机取样 ⑷整群随机取样 ⑸多段随机取样
A.多因子实验研究B.前实验研究C.验证性实验研究D.单因子实验研究
A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.四次文献
A.顺查法 B.逆查法 C.引文查找法 D.综合查找法
A.观察的目的 B.研究对象活动的特点 C.被观察者的条件 D.观察者具备的观察条件
A.效率高 B.比较准确可靠 C.施测过程容易控制 D.结果处理方便