A.赛场和情场皆得意 B.赛场和情场皆失意 C.只有赛场失意，才会情场得意 D.只有情场失意，才会赛场得意
A.顺序性 B.间断性 C.稳定性 D.可变性
A.生理活动 B.心理活动 C.思考活动 D.社会实践活动
A.社会价值 B.个人价值 C.素质结构 D.人才规格
A.某教师在课堂上发表讲演，这是运用讲授法的体现 B.讲授法是教学中最常用的方法 C.讲授法可能是以启发式作指导的教学方法 D.讲授法是以注入式作指导的教学方法
A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的 C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并 D.操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并
A.活动和交往 B.实践 C.教育 D.参加课外活动
A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化
A.专业动机 B.专业知识 C.专业能力 D.专业人格
