是课程表、作息时间表、值日表。
指未在五年制小学完成三年级学习或在六年制小学完成四年级学习的人。
城镇农村略有所不同,小学40-48人,初中40-50人为宜。主要考虑班级授课制,以组织教学,学生的身心健康需求。
课程改革的核心理念是促进人的全面、持续、和谐的发展。