中学综合素质(统考)中学教师职业理念章节练习(2019.11.01)

来源:考试资料网

问答题有一项教育科学研究的课题实验,其中心是尊重学生,发挥学生各方面的积极性。实验的核心为十六字方针——“学生主体,分层指导,激励评价,及时反馈”。此实验在初中一年级选了一个学习成绩和班风都差的“双差班”进行。班主任和任课教师按十六字方针进行工作,使学生感到老师尊重他们、爱护他们、帮助他们。到初中三年级毕业时,该班学习成绩及班风处于全年级领先位置,由“双差班”转变为“双优班”。

参考答案:(1)该材料直观地体现了师生关系的作用。(2)良好的师生关系能使学生产生安全感,能激发学生学习的兴趣、学习的注意力,启发...
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