A.培育儿童的自理能力 B.培育儿童的环境适应能力 C.培育儿童有关的社会交往的能力 D.培养儿童道德选择能力
A.心智达到一定的成熟状态 B.开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定 C.开始于性成熟之时，25岁结束 D.具有抽象与逻辑思考的能力
A.移情 B.反移情 C.专业冲突 D.心理压力
A.可塑性 B.普遍化 C.平等化 D.鼓励化 E.个别化
A.邻里照顾 B.机构照顾 C.家庭照顾 D.社区照顾
A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.政策宣传
A.残废人 B.残障人士 C.残疾人 D.功能缺失者
A.调查研究 B.事后补救 C.早期发现和控制 D.完善和发展
A.服务对象不愿意热爱服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决 B.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务 C.服务对象的需要条例机构的职责，但是机构不愿提供服务 D.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
