A.素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学” B.素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生 C.素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差 D.“应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转
A.注意科学性 B.特殊性 C.普遍性 D.创新性
A.素质发展 B.科学发展 C.文化培养 D.个性潜能发展
