A.营造有利于学生充分发展潜能、形成健全人格的教育环境 B.有目的、有计划地组织学生进行主体性的活动 C.传授给学生必需掌握的心理发展和心理健康的知识 D.营造良好的课堂环境
A.延脑 B.脑桥 C.中脑 D.大脑
A.道德认识 B.道德情感 C.道德价值 D.道德观念
A.父母的期望值和子女实际能力之间的冲突 B.父母的经济能力和子女物质需求之间的冲突 C.父母的教养态度和子女的心理需求之间的冲突 D.父母的过分保护和子女独立意识之间的冲突
