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国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2019.10.08)
- 填空题
皮亚杰将认知发展分为四个阶段：（）、（）、（）和形式运算阶段。
答案：感知—运动阶段；前运算阶段；具体运算阶段 - 问答题
试论述同伴关系对儿童发展的作用。
答案：1）帮助发展社会能力的功能：同伴使儿童获得了支持资源，在儿童与同伴交往中出现的冲突将导致社会观点采择能力的发展，促进社会... - 填空题
儿童一般要到六七岁才能获得（）的认识。
答案：性别恒常性 - 填空题
班杜拉认为，儿童是通过（）而习得新行为。
答案：观察学习 - 问答题
儿童评价一幅画的标准是什么？
答案：喜欢图画中所画的对象;喜欢图画中所有的颜色。 - 问答题
试述学前儿童游戏活动中的心理特点？
答案：对游戏内容有强烈的兴趣注意力高度集中有积极的情感体验自由地参与游戏有假想与真实的转换游戏中有人与人（物）的交流各方面能力... - 名词解释
客体永久性
答案：指当一个物体从视野中消失后，儿童仍能知道它的存在。 - 问答题
简述操作性游戏的发展阶段。
答案：无目的游戏、功能性游戏、结构性游戏 - 问答题
小基尼的缺陷说明了什么？
答案：儿童心理的发展是生物性和社会性的统一。需要解释遗传和环境对个体发展的关系；特别是幼儿亲子关系对儿童心理发展作用。