A.根据讨论背景的情景性,可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论; B.根据是否给被评价者分配角色,可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论; C.根据小组成员在讨论过程总的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。
A.知识 B.社会角色 C.动机 D.自我认知
A.语言表达能力B.分析问题能力C.概括或总结能力D.发言的积极性E.反应的灵敏性
A.1995年1月1日 B.1995年7月4日 C.2008年1月1日 D.2008年7月4日