A.医学救助 B.职业救助 C.警务救助 D.心理救助
A.真诚热情 B.善于倾听 C.讲究谈话艺术 D.一味忍让
A.计划性原则 B.阶段性原则 C.学有成效原则 D.孩子中心原则
A.认可度偏低，缺乏信任 B.过度关注，我行我素 C.人员复杂，环境恶劣 D.品德低下，忙于搬迁
A.说话方面 B.学习方面 C.看图方面 D.行为和身体方面
A.自信 B.辨别力 C.自我意识 D.鉴别力
A.全面深入了解孩子 B.发现孩子的天赋，发挥孩子的天资 C.尊重孩子做人的权利和尊严 D.尊重子女的个性特征，科学施行教育指导
A.家长主体 B.多向互动 C.普惠公益 D.儿童为本
A.指导孩子选书 B.鼓励孩子多背书 C.看孩子心情决定 D.教给孩子读书法
