学前儿童数学教育/幼儿数学教育章节练习(2019.07.20)

来源：考试资料网

问答题

参考答案：一是从具体到抽象。二是从个体到一般。三是从外部的动作到内化的动作。四是从同化到顺应。五是从不自觉到自觉。六是从自我中心到...

判断题

参考答案：对

问答题

参考答案：概念：学前儿童数学教育评价是根据学前数学教育的目标，用科学的方法对数学教育活动中有关要素进行价值判断的过程。评价的作用：...

问答题

参考答案：按照评价的对象和内容，可分为学前儿童发展状况的评价和学前儿童数学教育的课程评价。按照评价的功能及运行时间可划分为诊断性、...

单项选择题

问答题

参考答案：3～4岁儿童对平面图形有较好的配对能力，能准确辨认圆形、三角形和正方形，4～5岁儿童知道平面图形的基本特征，认识的平面图...

问答题

参考答案：（1）诱发幼儿对数学的兴趣。（2）学习一些简单的数学初步知识和技能。（3）发展幼儿的思维能力。（4）面向全体幼儿进行数学...

问答题

参考答案：一、数量关系是学前儿童数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。二、按照儿童智慧运算发展的特点和规律组织数学教育的内容。...

问答题

参考答案：（1）教育及文化背景（2）计数的对象①在空间分布相同的情况下，点数物体的体积相对较大的较有利于儿童的计数活动。②物体的空...

多项选择题

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