A.轻度考试焦虑 B.中度考试焦虑 C.重度考试焦虑 D.消极自我暗示
A.循序渐进 B.明确锻炼的目的和意义 C.帮助孩子克服所有困难 D.允许失误
A.关系平等、尊重爱护 B.夫妻一致、喜欢阅读 C.培养胸怀、常常聊天 D.批评为主、鼓励为辅
A.语言 B.眼神 C.动作 D.短信
A.惩罚 B.体罚 C.沟通 D.互动
