首页
题库
网课
在线模考
搜标题
搜题干
搜选项
国家开放大学(儿童发展问题的咨询与辅导)章节练习(2019.07.02)
名词解释
感觉运动统合失调
答案:
指人的大脑不能顺利地把从各种感觉器官传来的信息进行正确且有效的分析和处理,以致个体与外界环境的接触发生障碍,大脑对身体各...
点击查看完整答案
问答题
简述儿童感觉运动统合训练的基本方式与方法
答案:
感统训练的基本方式包括器材训练、日常游戏训练等。
感统训练应坚持游戏性、趣味性、安全性和科学性等原则,注重全面...
点击查看完整答案
问答题
结合实际,谈谈如何对儿童行为自控问题进行辅导?
答案:
(1)以身作则:教会儿童行为控制,就需要老师和家长向儿童展示自控。生活中儿童最易模仿的对象是父母,父母自控力的表现会影响...
点击查看完整答案
问答题
简述社会适应能力的具体内容
答案:
社会适应能力实际上是儿童在未来社会自我发展的一种潜力。主要包括:
①自我*系统方面的发展,其中又包括自我意识、...
点击查看完整答案
问答题
简述儿童偶像处境不利的表现及辅导策略
答案:
偶像处境不利的表现包括盲目跟风型、变形扭曲型、自我中心型。
辅导策略:应对儿童进行正确的人生观、世界观、价值观...
点击查看完整答案
问答题
简述激发儿童学业动机的辅导策略
答案:
要激发学业不良儿童的学习动机应做到:平时注意学习目的性的教育,提出明确而适度的期望和要求,注意奖赏其良好行为和进步,为其...
点击查看完整答案
问答题
简述优生优育的举措
答案:
优生举措主要有:婚前检查、选择生育年龄和最佳受孕时机、产前诊断、注意孕期保健、保证孕期营养与饮食平衡、注意产期安全保健。
点击查看答案
问答题
结合实际,谈谈作为老师应如何对待幼儿园中的弱听儿童?
答案:
(1)平等对待:在对待弱听儿童的态度上,教师不能过多地保护他们,不能让他们依赖教师去争取与普通儿童交往的机会。过分的保护...
点击查看完整答案
问答题
如何进行听觉理解能力的日常检测和评价?
答案:
听觉理解能力差的儿童,在平常生活中显得比较木讷,对大人发出的指令反应迟钝甚至充耳不闻,需要成人重复指令甚至需要成人的直接...
点击查看完整答案
问答题
简述儿童发展问题的成因
答案:
第一,生物学因素,如遗传、脑损伤、生化失调、先天或后天生理性问题;
第二,家庭与父母因素,如不和睦的家庭因素、...
点击查看完整答案