国家开放大学(电大)
国家开放大学(教育心理学)章节练习(2019.06.21)
来源:考试资料网
问答题
简要分析学习的内涵。
参考答案:
学习是人与动物在生活过程中获得个体行为经验,并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程。内涵:学习是凭经验产生的行为或思维...
点击查看答案
进入题库练习
填空题
个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为:()。
参考答案:
年龄特征
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
知道“北京是中华人民共和国的首都”,属于()。
点击查看答案
进入题库练习
多项选择题
下列属于程序性知识的有()。
点击查看答案
进入题库练习
填空题
一定社会条件下,制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是:()。
参考答案:
政治经济制度
点击查看答案
进入题库练习
问答题
联结派共同之处表现在哪几方面?
参考答案:
联结派以桑代克、华生、葛斯瑞、赫尔、斯金纳为主要代表。第一,把一切心理现象都归结为刺激或情境(S)与反应(R)之间的直接...
点击查看答案
进入题库练习
多项选择题
按程序教材的编排方法,程序教学可以分为()。
点击查看答案
进入题库练习
单项选择题
小学低年级学生的思维发展以()占主导地位
点击查看答案
进入题库练习
填空题
《义务教育法》规定小学入学的年龄是()。
参考答案:
6-7岁
点击查看答案
进入题库练习
填空题
前苏联的彼罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中指出:()。
参考答案:
教育心理学的对象是研究教学和教育的心理学规律
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved