高等教育自学考试(自考)
09339中小学生品德发展与道德教育章节练习(2019.06.14)
来源：考试资料网
单项选择题
学生情绪很容易消沉，不愿意学习，不爱参加各种活动，或在活动中不积极主动，对自己悲观失望、自暴自弃等，这类问题行为属于（）。
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单项选择题
观察学习理论的代表人物是（）。
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单项选择题
当看到他人的某种情绪时，通过推人至己的想象，能够理解他人的情感、欲望和心理感受的一种能力，称之为（）。
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单项选择题
儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。
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单项选择题
儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（）。
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名词解释
情感激活
参考答案：
是指通过审美教育引导或激活主体能够自由地表现自己的情感，抑或与对象进行自由而和谐的感应交流，从而达到精神世界的丰富与满足...
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单项选择题
区分功能的正向发挥表现为（）。
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多项选择题
提高中小学生道德行为效能感的具体做法有（）
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问答题
简述中小学道德情感教育的方法。
参考答案：
（1）以理明情——提高中小学生的道德认识水平。（2）以情育情——促进教师...
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多项选择题
道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）
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