A.患者训练在行走过程中转头的动作 B.患者站立双足尽可能并拢，然后左右转头 C.前庭损害时，平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行 D.从站立于硬地板开始，逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立 E.患者在原地转圈
A.5分 B.1分 C.2分 D.3分 E.4分
A.0.5～1cm B.1～2cm C.2～3cm D.3～4cm E.4～5cm
A.先将健侧足伸到患侧足下 B.用健侧腿抬起患侧腿向右（左）移动 C.用健侧足和肩支起臀部，同时将臀部移向右（左）侧 D.臀部右（左）移动完毕后，再慢慢将肩、头移向右（左）侧 E.先坐起，然后用手将下肢移向一侧，再用手撑床面，将臀部移动到该侧
A.能完全屈曲各指 B.小指与无名指不能屈曲 C.拇指与示指不能屈曲，中指屈曲不完全 D.各指屈曲运动完全丧失，且各指的掌指关节轻度过伸，各指间关节呈屈曲位 E.拇指不能与其他四指相对，只能靠在桡侧，同时腕关节不能主动背伸，握拳时腕下垂更为明显
A.等张组合 B.节律性起始 C.拮抗肌动态反转 D.拮抗肌节律性稳定 E.拮抗肌稳定性反转
A、一种仪器 B、一种电子仪器 C、一种工具 D、一种单纯治疗仪 E、一种学习和训练工具
应用低频脉冲电流来治疗疾病的方法称为低频电疗法。
