教育心理学章节练习(2019.05.24)

来源：考试资料网

单项选择题

在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。

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判断题

小学生的需要发展是单一的，其总趋势是由低向高发展。

参考答案：错

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多项选择题

教育心理学中研究的学校教育教学的主体是（）

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单项选择题

顿悟即突然觉察到问题解决的办法，它是通过（）实现的。

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单项选择题

通用于各领域的策略，又被称为（）。

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多项选择题大一新生张某，头戴耳环、手臂纹身，开学第一天上课就迟到。其实，他很焦虑，很想在大学中表现得好一点。但是，教师对学生的迟到和怪异打扮表现出反感，课堂上对该生进行了严厉地批评；学生感到自尊心受伤，也以同样的态度回应教师。由此，教师认为这个学生比较叛逆、沾染了不良的习气，对该生持否定态度，无论该生如何用心做事、学习都得不到教师的肯定；该生逐渐放弃了努力表现与改进的想法，与社会上不三不四的人鬼混，沾染了更多的不良习气。

单项选择题

单项选择题

把人脑比拟为计算机，又根据计算机的工作原理模拟人类解决问题的过程的问题解决的理论是（）。

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单项选择题

科尔伯格的（）对于研究和发展儿童的道德判断能力有积极促进作用，后来成为研究儿童品德心理研究的经典方法之一。

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问答题