教育心理学章节练习(2019.05.20)

问答题
说明在教学中如何贯彻启发性教学原则？
答案：1.原则的含义：启发性性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索...
名词解释
专门心智技能
答案：
是为某种专门的认知活动所必须的，也是在相应的专门智力活动中形成发展和体现出来的。如默读、心算、打腹稿等。
单项选择题
教育心理学研究的问题是（）
A.揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律
B.揭示学校教育教学活动中人的心理问题
C.揭示学校教育教学活动中人的心理活动
D.揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
单项选择题
在长期的教学实践中形成的逐步稳定的态度和习惯化了的行为方式是指（）。
A.教师的需要
B.教师的成就动机
C.教师的性格
D.教师的自我调控能力
多项选择题
在教学目标上，马杰提出行为目标有3个要素（）
A.对象的认知程度
B.可接受的行为标准
C.可观察的行为
D.行为发生的条件
判断题
人们想的、说的和做的可以互不相同，因此道德认识和道德行为没有什么必然联系。
答案：错误
问答题
简述学生焦虑症产生的原因。
答案：（1）学校的统考和升学的持久的、过度的压力。
（2）家长过高的期望。
（3）个人过分地争强好胜。...
多项选择题
自我中心的语言有哪几种表达形式（）。
A、重复
B、独白
C、集体独白
D、重复独白
E、强调
单项选择题
奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。
A.新旧知识发生联系的方式
B.学习内容
C.学习方式
D.有意学习的心向
单项选择题
只能意会不能言传的知识是（）。
A、感性知识
B、理性知识
C、显性知识
D、默会知识