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学前教育(本科)国家开放大学(儿童家庭教育指导)章节练习(2019.05.12)
问答题
如何在社会性发展和美的熏陶方面对3-6岁儿童进行家庭教育指导?
答案:
社会性发展:
1)接纳、肯定孩子,培养自尊、自信
2)爱孩子,让孩子学会爱
3)在交往中发...
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问答题
简述4-5岁儿童身心发展的特点。
答案:
1.身体发展:生理上进一步成熟,动作灵活性、稳定性增加,性和自控能力还比较差。
2.心理发展:幼儿具体形象思维...
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问答题
简述0-3岁儿童家庭与幼儿园合作共育的方法。
答案:
向家长介绍0-3岁儿童教养知识和幼儿园情况的方法有:宣传法、参观观摩法;家园双方相互沟通信息的方法有:多媒体沟通法、问卷...
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问答题
儿童家庭教育的目的是什么?
答案:
(1)促进儿童的身体健康发展
(2)促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成
(3)促进儿童认知能力的发...
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判断题
家庭教育指导的重点或者说核心是“助其他助”。
答案:
错误
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多项选择题
4—5岁儿童心理发展特点有()
A.具体形象思维占优势
B.社会交往水平提高
C.自我意识初步形成
D.认识活动的有意性得到发展
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判断题
0-6岁儿童家庭教育主要依托幼儿园,社区不具备教育幼儿的条件。
答案:
错误
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问答题
如何培养3-6岁幼儿的社会性?
答案:
(1)接纳、肯定孩子,培养自尊、自信
(2)爱孩子,让孩子学会爱
(3)在交往中发展孩子的交往能力<...
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判断题
选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。
答案:
正确
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判断题
1—2岁儿童感知觉的精细程度得到长足发展,总体水平比较高。
答案:
错误
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