教师资格证考试

高级中学音乐章节练习(2019.05.12)

来源：考试资料网

问答题

为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。

参考答案：【创作提示】《相思》是唐代诗人王维的作品，是一首借咏物而寄相思的诗。诗意为：红豆树生长在南方，春天到了，它将生出多少新枝...
点击查看答案进入题库练习

单项选择题

当学生处于兴奋状态，使“学习是一种艰苦劳动”披上一层乐于主动接受的色彩。这种变“苦学”为“乐学”的状态最适于在音乐教学中体现，这是音乐教学的（）。

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

（）一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

下面的谱例是哪首曲目？（）

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

钢琴的总音域是（）。

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

在我国民间音乐中，持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是（）。

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是（）。

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

下列哪个是复拍子？（）

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

“在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。

点击查看答案&解析进入题库练习
赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用
手机版 电脑版

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved