A.重视榜样示范 B.家长亲自给孩子树立榜样 C.借助于革命领袖、英雄模范人物影响孩子 D.引导孩子向幼儿园的老师和同伴学习
A.生存 B.学习 C.生活 D.教育
A.家庭人口规模核心化 B.家庭人口规模小型化 C.家庭人口规模扩大 D.家庭结构类型多样化
A.重视早期教育、提倡正面教育 B.注重教子做人 C.量力而行，循序渐进 D.尊重本性，因材施教；慈爱与教育并行
A.孩子眼中的老师，由保育、教育兼备的呵护照顾型，变成了以教育为主的要求引导型 B.学习的方式由幼儿园的游戏玩耍，变成了强制学习 C.行为规范、各项制度的增多，也给孩子带来了压力 D.社会、家长的期望和要求突然增高，孩子的学习压力大了，可自由支配的时间少了
A.严爱适度原则 B.因材施教原则 C.统一连贯原则 D.言传身教原则
A.民主权威型 B.严厉专制型 C.娇惯纵容型 D.冷漠忽略型
