中学教育心理学(省考)知识的学习综合练习章节练习(2019.05.10)

判断题
根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。
答案：正确
填空题
掌握若干概念之间关系的学习称为（）学习。
答案：命题
多项选择题
知识学习的类型有()
A．概念学习
B．命题学习
C．公式学习
D．符号学习
判断题
学生学习的一切知识都应转化为程序性知识。
答案：错误
问答题
简述遗忘的原因。
答案：(1)痕迹衰退说。这是一种对遗忘原因的最古老的解释，按照这种理论，遗忘是由记忆衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。
填空题
（）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
答案：概括
填空题
学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=SH），这是上位学习，也叫（）学习。
答案：总括
问答题
如何有效地进行知识概括?
答案：
(1)配合运用正例和反例。(2)正确运用变式。(3)科学地进行比较。(4)启发学生进行自觉概况。
多项选择题
知识直观的类型包括()。
A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．形象直观
E．表象直观
判断题
理解知识是学习的第一步。
答案：错误