A.讲授法 B.发现法 C.掌握学习法 D.头脑风暴法
A.行为主义观点 B.人本主义观点 C.认知观点 D.建构主义观点
A.学习任务 B.兴趣 C.自我效能感 D.归因
A.《比纳一西蒙量表》 B.《斯坦福-比奈量表》 C.《韦克斯勒量表》 D.《比纳一推孟量表》
A．自由学习理论 B．自我效能感 C．成败归因理论 D．自我价值理论
A.有助于了解心理活动发生的因果关系 B.有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征 C.有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为 D.有助于提高学生的学习兴趣
